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关于发布2022年春季学期研究生正式课表的通知

各研究生培养单位

全体研究生:

2022年春季学期课表已经发布,请各学院及时登陆系统核对课表,做好期初相关教学工作安排及任课教师开课提醒工作。

一、系统排课结果发布

1. 教务员查询及打印课表

查询课表路径:“排课管理”——“查询排课结果”并选择院系,可查看全校课表;另可“导出排课结果”,下载并编辑本院课程安排。

打印教师个人课表路径:“排课管理”——“导出排课结果”——“批量打印教师课表”。开学新生选课结束后,另可“批量打印专业课表”,以便日常教学管理使用。

2. 教师自查课表

当前查询课表路径:“我的课表”——“下学期课表”。

新学期查询学生名单路径:“我的课表”——“本学期课表”——“选课名单”。

3. 关于调课

培养办已根据前期学院反馈情况调整排课结果,请各学院、任课教师认真核对系统课表。如因特殊情况需要调整课表的,请在系统“教师申请调停课”模块中申请。

二、关于教学、考试起止时间

根据2021-2022-2学期校历,下学期共16个教学周(2月28日—6月17日,含节假日),第17—18周为全校期末考试周。

全学期课程上课时间:校历第1—16周,第17、18周统一安排考试;选课人数在30人以下且全学期授课的非学位课,允许在结课周安排随堂考试(即16周)。

前8周课程上课时间:校历第1—8周,第9周统一安排考试;后8周课程上课时间:9—16周,第17、18周统一安排考试。

三、关于任课教师教学准备

1. 教学大纲和教学进度表

请各学院组织做好教学大纲制定及审核工作,继续推进“课程思政”进教学大纲,落实立德树人根本任务,充分发挥广大教师在教书育人中的作用。要求在教学大纲中增加“育人元素”模块,将爱国情怀、社会责任、“四个自信”等内容纳入教学内容和教学过程中。

请任课教师根据学校校历及研究生课表做好教学进度安排并填写教学进度表,涉及多人授课的,需写明每次授课的具体教师,教务员将据此填写综合管理信息系统中的任课教师详细授课学时。

请任课教师于开学第一周将教学大纲、教学进度表交至所在学院。各学院于下学期开学两周内填写并提交《研究生教学大纲及教学进度表提交情况汇总表》,下载路径为:研究生综合管理信息系统—>“我的报表”—>“研究生教学大纲及教学进度表提交情况汇总表”。

2. 留学生及中高风险地区研究生选课课程授课准备

根据当前国内外疫情形势,为确保所有课程顺利开课,下学期有留学生、国内中高风险地区无法按时返校的研究生选课的课程仍采取线上或线上线下混合授课方式。请各学院通知任课教师提前做好相关教学准备,线上授课的课程需于2月28日前建立课程微信群或其他网络联系方式。

为应对疫情局势变化对教学造成重大影响,各教学班均应做好随时改为线上授课的准备,一旦需要,在不影响学生学习效果的情况下,立即转变授课模式。

3. 其他准备工作

请任课教师在开学后将准备好教学大纲、课件等材料,按要求上传至“网络教学综合平台”。相关课程负责人应在开学前登录“综合信息管理系统”,更新、完善主讲课程信息。

四、部分课程变动情况

1. 部分课程因选课人数不足或其他原因,已与学院确认停开(见下表)。停开课程的选课结果将自动删除,相关学生可在下学期补退选阶段(开课第一周)改选其他课程。需要注意的是,相关停开课程仍需从培养计划中手动删除,以免影响后续的毕业资审工作。

2. 选课期间部分课程上课时间、地点、任课教师等情况发生了变动,请各位研究生相互转告,并以系统查询时间和地点为准。


研究生院培养办公室

2022年1月5日

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